Опыт летней зарядки цифровой эксперимент в начальной школе науки
Время выхода:
Aug 29,2022
После летней жары высокая температура в Нанкине в январе, наконец, ослабла. Погода была прохладной, но энтузиазм учителей к обучению все еще был высоким. С 23 по 26 августа в кампусе озера Сяньлинь начальной школы Цзиньлин2022 Базовая учебная программа по бизнесу в начальной школе Нанкина, В общей сложности 115 учителей начальных и средних школ из всех районов и округов города приняли участие в учебном курсе. Сууэлл также был приглашен на сцену, чтобы оказать техническую поддержку и поделиться цифровыми экспериментами по науке в начальной школе с учителями.
Обучение цифровым экспериментам в начальной школе разделено на три основных учебных содержания: силовые и спортивные темы, энергетические темы и биологические эксперименты, которые проводятся в трех лабораториях. В ходе тренинга были отобраны типичные эксперименты в учебниках, в качестве отправной точки были приняты традиционные экспериментальные методы, которые привели учителей к практической практике и провели цифровые эксперименты с помощью групповых экспериментов, закладывая основу для дальнейшего развития цифрового экспериментального обучения.



Интегрированный цифровой эксперимент по трению, встроенный датчик силы автомобиля и регулируемый двигатель с равномерной скоростью для обеспечения равномерного движения автомобиля. Вы также можете предоставить три различных материала фрикционных поверхностей для изучения взаимосвязи между величиной трения, испытываемой автомобилем, и шероховатостью контактной поверхности.


Магнитный размер различных частей магнита
Магнитные размеры различных частей магнитного магнита и U-образного магнитного железа измеряются датчиком интенсивности магнитной индукции.
Поместите три датчика температуры в металлические стержни с одинаковыми спецификациями материала и различными цветами корпусов и наблюдайте, как быстро они изменяются под воздействием одного и того же источника света на равном расстоянии, и как быстро температура меняется во время естественного охлаждения после выключения питания.


Цифровой эксперимент: тема биологического эксперимента
Исследование воздуха, вдыхаемого человеком, и выдыхаемого газа
С помощью датчика кислорода, датчика углекислого газа и датчика относительной влажности измеряют значения кислорода, углекислого газа и влажности в выдыхаемом газе человека и сравнивают их с компонентами воздуха.
Исследование горения свечи
Изменения содержания кислорода и углекислого газа в процессе горения свечи в замкнутой среде исследуются с помощью экспериментальной коробки для фотосинтеза и датчика кислорода и датчика углекислого газа.
Измерение частоты сердечных сокращений человека
Частота сердечных сокращений измеряется через ушные зажимы сердечного ритма.
Исследуйте окружающую среду вокруг нас
Беспроводной интеллектуальный метеорологический датчик-это универсальный инструмент для мониторинга сложных условий окружающей среды. Несколько встроенных датчиков обеспечивают 17 различных измерений. Он может быть оснащен аксессуарами для метеорологических датчиков для долгосрочного мониторинга или может использоваться в качестве портативного инструмента для изучения микроклимата и регистрации условий окружающей среды, связанных с экологическими явлениями.
· Режим записи долгосрочных экспериментов
· Водонепроницаемый для расширенного мониторинга окружающей среды
· Встроенный датчик освещенности для измерения интенсивности света и УФ-индекса
· Специальный дисплей карты для анализа данных по различным координатам
· Значения измерения 17 датчиков могут быть собраны и проанализированы по отдельности или одновременно: скорость ветра, направление ветра, температура окружающей среды, относительная влажность, абсолютная влажность, точка росы, индекс холода ветра, давление воздуха (давление), яркость (интенсивность света), УФ-индекс, фотосинтетическое эффективное излучение, облучение, высота, широта и долгота, скорость, это действительно север.


Во время группового эксперимента члены специальной научной группы поддержки начальной школы, назначенной Sewell, также следили за всем процессом и своевременно отвечали на вопросы и вопросы, чтобы обеспечить завершение эксперимента по расследованию.
Это мероприятие продолжило высококачественный сервис Sewell. Специальная группа поддержки для начальной школы обеспечила всестороннюю поддержку всего процесса от экспериментального оборудования, стыковки технологий учебных программ, разработки учебных материалов, поддержки и поддержки технического персонала на месте, а также правил после обучения.,
«Визитная карточка Sewell» также получила хорошую репутацию и была хорошо принята учителями и учителями научной группы начальной школы Jinling. После этого мы продолжим усердно работать, чтобы заложить прочную основу для профессиональных знаний, постоянно улучшать процесс обучения и стремиться предоставлять более качественные услуги.

