Что такое классный эксперимент? I)
Время выхода:
Dec 02,2019
26 ноября в сопровождении Чжана Цзинтао, заместителя генерального директора Jiangsu Sewell Technology Co., Ltd., более десяти экспертов из Ли и Хана из Центра образовательных технологий и оборудования Чаоян провинции Ляонин посетили компанию и провели углубленные обмены. По словам директора Ли, когда они участвовали в углубленном учебном семинаре по инновациям в области образовательного оборудования для директоров начальных и средних школ по всей стране, они провели полевые инспекции в ряде мест, где было характерно оборудование для школ в Нанкине, и обнаружили, что эти школы в основном оснащены цифровыми экспериментальными инструментами Sovell. Контакты с поставщиком научных экспериментальных инструментов Sovell, И дальнейшие проверки, я надеюсь, что эти передовые экспериментальные инструменты могут быть введены в классную комнату в провинции Ляонин.
Под руководством заместителя генерального директора Sewell Чжан Цзинтао директор Ли и директор Хан посетили более десяти экспертов, которые посетили научно-исследовательские, производственные, сбытовые и сервисные центры Sewell. Производственные линии и сфера бизнеса.

В эпоху информатизации образования 2.0, как решить проблемы в экспериментальном преподавании науки? Как улучшить эффект обучения? Г-н Чжан сказал: «Использование датчиков имеет важное значение! Инновационное экспериментальное обучение имеет важное значение! Сауэлл стремится предоставить лабораторные и прикладные решения для школ, чтобы обеспечить большую поддержку и гарантию количественной оценки и инноваций в школьном экспериментальном обучении. Теперь мы достигли стратегического сотрудничества с международной компанией по обучению инструментам PHYWE (Hewei, Германия) и представили экспериментальную коробку TESS, которая предоставила новые идеи для поддержки трансформации экспериментального обучения K12."

Чжан Цзинтао, заместитель генерального директора Jiangsu Sewell Technology Co., Ltd.
На встрече по обмену эксперты были глубоко привлечены экспериментальным оборудованием Sewell и продлили запланированную на полчаса поездку до двух часов для более глубокого обсуждения и обмена. Во время демонстрации эксперимента сотрудники Sewell продемонстрировали экспертам такие эксперименты, как динамические системы, измерение температуры пламени спиртовой лампы и поглощение кислорода железом.

После просмотра демонстрационного эксперимента такие эксперты, как директор Ли и директор Хан, высоко оценили экспериментальный инструмент Sewell: «Эксперимент по измерению цифрового пламени имеет встроенный высокотемпературный зонд, который может точно измерять температуру внутреннего пламени и пламени, а также сердечника фейерверка. Эксперимент удобен!»

«Динамическая система действительно хороша! Нет необходимости подключать только внешнюю фотоэлектрическую дверь, интеллектуальный автомобиль поставляется с датчиком, а экспериментальные данные измеряются точно! Он не только предоставляет 12 экспериментальных шаблонов, связанных с динамикой, но и может самостоятельно разрабатывать более тестовые эксперименты. Это действительно открытая экспериментальная платформа!»

«Широкая конструкция аэрозольного экспериментального устройства для поглощения кислорода железом облегчает равномерное распределение железного порошка и тонера, увеличивает площадь контакта реагентов и обеспечивает скорость химической реакции. Он может одновременно сопоставлять датчики температуры, давления и кислорода для измерения изменений температуры, давления и содержания кислорода во время эксперимента в режиме реального времени."

Personal Education Edition 4 Принципы химической реакции Глава 4 Электрохимическая основа Раздел 4 Эксперименты 4-3 Эксперименты по поглощению кислорода и коррозии железа
В ходе этой проверки и обмена эксперты директора Ли и директора Хана дали большое подтверждение Су Вейру: «Экспериментальное оборудование, разработанное Сууэллом, соответствует учебным материалам и пробивает существующую модель экспериментального обучения. Необходимо продвигать реформу обучения». Они очень надеются, что Sewell предоставит экспериментальную инструментальную поддержку, чтобы помочь образованию в провинции Ляонин.
Sewell идет в ногу с темпами развития образования и создал Центр исследований и разработок в области цифровых экспериментальных приложений в провинции Ляонин с Центром технологий и оборудования провинции Ляонин. В будущем он будет усердно работать над сотрудничеством с центрами образовательных технологий и оборудования в большем количестве регионов, чтобы внести свой вклад в реформу и развитие образования. Большой вклад.