СЕРВИС
Есть также ярлыки для успеха: учение «открыть дорогу», не может быть без «помощи Бога»
Время выхода:
Jan 28,2018
«Эксперименты очень интуитивно понятны и наглядно. Без экспериментов я думаю, что это чепуха. На каждом этапе обучения ученики должны стараться изо всех сил, чтобы студентам было легко получить знания. Таким образом, цветок гипотезы может быть доступен." Он всегда придерживался этой философии в преподавании.Ли Цзинь-старший преподаватель физики и предметный лидер в средней школе провинции Цзянсу.Он занимается преподаванием физики в младших классах средней школы в течение 20 лет и в настоящее время работает в средней школе Баиджи в Цюйчжоу.Более глубокое исследование инновационных экспериментовОн опубликовал десятки статей в национальных и провинциальных журналах и участвовал в качестве приглашенного эксперта в качестве лекции в Центре обучения учителей провинции Цзянсу.
Он обычно уделяет внимание экспериментальному обучению, организует как можно больше опыта учеников в процессе обучения и часто улучшает недостатки в традиционных экспериментальных учебных пособий.Самостоятельно исследовать и создавать инновационные учебные пособия, чтобы стимулировать интерес студентов к научным исследованиям, Совпадая с 12 по 14 декабря этого года, провинция Цзянсу провела первый семинар по оценке инноваций в области физики для младших классов средней школы и экспериментальному обучению.«Изучение вакуума с помощью датчиков не может передать звук»Экспериментальные учебные пособия получили возможность для публичного показа.
Может ли вакуум звучать?Учитель Ли Джин учит вас, как проверить
На Луне астронавты, хотя и на близком расстоянии, все еще используют радио для общения. Причина проста: на Луне нет воздуха, и вакуум не может звучать.
Так как же использовать эксперименты, чтобы интуитивно представить феномен «вакуум не может распространять звук» в классе, чтобы студенты были более убеждены в этой теории?Традиционные экспериментальные учебные пособияВЗвукоструктор очень шумныйБольшое вмешательство в эксперимент, более того, простоРассматриваемая человеческим ухом громкость звука не может точно представить экспериментальные данные, Учитель Ли Цзинь, старший учитель физики и предметный лидер в средней школе провинции Цзянсу, сделал это:
Учитель Ли Цзинь продемонстрировал самодельные экспериментальные учебные пособия «Изучение вакуума с помощью датчиков не может распространять звук» на месте оценки инноваций в области физики в средней школе 2018 года в провинции Цзянсу.Компрессор холодильника имеет небольшой шум при прокачке воздуха и небольшое влияние на эксперимент, а также используется витрина магнитной левитации, чтобы отделить звуковой корпус от основания, избегая передачи твердого звука.
Конечно,Что еще более важно, используется датчик акустической силы Sewell и датчик давления для точного измерения экспериментальных данных. Данные, собранные с помощью цифровой информационной системы SWR, визуально представляются в виде изображений, и выводы эксперимента более убедительны. Цветок становится доступным только для щупальца.
Цифровые экспериментальные инструменты SWRОченьГруппа экспертов высоко оценивает этот интерес
Обладая инновационными экспериментальными учебными пособиями, г-н Ли Цзинь выиграл первый инновационный конкурс экспериментальных учебных пособий по физике в провинции ЦзянсуПервый приз,
Знаменитый учитель-Ли Цзинь
Написано сзади
Адрес: Комната 701-702, Тяньаньский цифровой город, дом 1, проспект Юнфэн, 36, район Циньхуай, Нанкин 306 Wenchang Road, район Lushui, Нанкин
©COPYRIGHT 2023 Цзянсу SWR Technology Co., Ltd ALL RIGHTS RESERVED | SEO