Стук по доске, чтобы сделать ключевые моменты! Учитель Чжан Чонг учит вас легко получить теорему кинетической энергии
Время выхода:
Jan 28,2022
Эти проблемы беспокоят учителей на переднем крае. Когда дело доходит до экспериментов по проверке теоремы о кинетической энергии, учителя физики в старших классах начинают страдать:ТаймерЭкспериментальный процесс проверки теоремы кинетической энергии слишком сложен,Большой объем вычисленийВся доска плотно написана!Большая ошибка.При демонстрации эксперимента было невозможно полностью учитывать трение бумажной ленты и таймера, трение между тележкой и дорожкой и отклонение, вызванное человеческим измерением. Большая часть урока была потрачена на экспериментальную проверку,Слишком пустая трата времени-Да!
Как сбалансировать трение, чтобы уменьшить экспериментальную ошибку?Учитель Чжан Чонг учит вас легко проверять теорему кинетической энергии
24 августа Чжан Чонг, учитель физики средней школы в Фулин, город Сюйчан, провинция Хэнань, представлял город Сюйчан для участия в конкурсе по обучению и преподаванию физики в средней школе провинции Хэнань. На конкурсе г-н Чжан Чонг подробно объяснил свой учебный дизайн и экспериментальные идеи.
В отличие от традиционной экспериментальной практики, чтобы стимулировать интерес учащихся и мобилизовать энтузиазм учащихся, г-н Чжан Чонг представил новый класс с концепцией кинетической энергии и создал собственный эксперимент, в котором шарик сталкивается со стеклом, чтобы исследовать факторы, влияющие на кинетическую энергию.
Завершая эксперимент, он использовал самодельные учебные пособия и использовал два электромагнита для привлечения и выпуска маленьких шариков. Он исследовал, что маленькие шарики разных масс свободно падают из одной и той же позиции, а маленькие шарики одной массы свободно падают с разных высот. Сильный сенсорный шок. Экспериментальная проверка теоремы кинетической энергии,Учитель Чжан Чонг принял усовершенствованную систему направляющих автомобилей SWR.
Перед началом эксперимента, регулируя высоту опорного стержня, чтобы тележка могла выполнять прямолинейное движение с постоянной скоростью.Сбалансированное трение, Прямое использование во время экспериментаФотоэлектрический датчик двериТочное измерение скорости и смещения движения тележки, с помощью шкива иДатчик силыПодключите и измерьте тяговое усилие, которое получает автомобиль. После нажатия кнопки «Пуск» на цифровом программном обеспечении автомобиль начинает собирать данные и одновременно рисует изображение данных, что очень интуитивно понятно.Экспериментальные данные очень точны,Отпустил много вычислительных процессов и точно проверил теорему о кинетической энергии.
Цифровые экспериментальные инструменты SWR имеют очевидные эффектыСудьи и учителя встали, чтобы сфотографироваться
Во время лекции цифровой экспериментальный инструмент SWR, используемый г-ном Чжан Чонном, привлек внимание многих учителей.Очень доволен экспериментальным эффектом,Встали, чтобы сфотографироваться,
Очень точно! Силы трения были сбалансированы до проведения эксперимента. Фотоэлектрический датчик затвора использует бесконтактное измерение, и экспериментальная ошибка мала.
Это так шокирует! Цифровое экспериментальное программное обеспечение поддерживает вычисления в один клик, что экономит много вычислительных процессов и экономит время обучения!
Цифровое экспериментальное программное обеспечение очень мощное и может напрямую подгонять изображения на основе собранных данных, что очень интуитивно понятно!
24 августа в отеле «Хэнань Минчжу» в Чжэнчжоу был успешно завершен конкурс по обучению и качеству преподавателей и исследователей физики в средней школе провинции Хэнань. В конце концов, г-н Чжан Чонг завоевал признание судей и учителей своими инновационными экспериментальными методами и дизайном обучения.13 декабря официальный сайт департамента образования провинции Хэнань объявил результаты отбора, и г-н Чжан Чун выиграл «первый приз» конкурса.
Профиль известного учителя:
«Отлитые учителя» Чжан Чонг
Чжан Чонг работал учителем физики и классным учителем в средней школе Фулин № 1, город Сюйчан, провинция Хэнань. Обладая солидными навыками преподавания, новыми и разнообразными формами обучения, он тщательно создал экспериментальную классную комнату и активно участвовал в педагогических исследованиях и реформе преподавания. В июле 2015 года он получил награду «Специальный» и другие награды за качество в Сюйчане. В ноябре того же года он получил первый приз «Один учитель, один отличный курс, один урок и один учитель» в городе Сюйчан. В марте 2016 года он выиграл первый приз первого конкурса интеграции дисциплин информационных технологий в Сюйчане. В сентябре 2017 года участвующий проект «Исследование методов преподавания учителей в рамках новой учебной программы «Три песни и четыре игры»» был принят. В августе 2018 года он выиграл первый приз в конкурсе высококачественных курсов провинции Хэнань. В октябре в качестве представителя провинции Хэнань он принял участие в выставке известных китайских учителей и получил награду.